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Formação contínua de professores que ensinam Matemática nos anos iniciais

        Este Curso de Extensão contempla reflexões acerca da necessidade de uma formação contínua envolvendo professores que ministram aulas de Matemática nos anos iniciais do Ensino Fundamental, frente a realidade insatisfatória do ensino dessa disciplina, predominante em nosso país. Um dos caminhos que propomos para melhoria da educação escolar é pensar no processo de desenvolvimento humano e profissional do professor visando sua autotransformação e, além disso, pretendemos refletir sobre alguns fundamentos teórico-metodológicos envolvendo números e operações. Consideramos o trabalho como um agente desenvolvedor do homem, uma vez que é por meio dele que o homem produz e realiza, histórica e culturalmente, a atividade humana, e se forma e se transforma. Nesse sentido, neste curso de atualização, uma ação do Grupo de Estudos e Pesquisa em Ensino de Matemática e Atividade Pedagógica (GEPEMAPe), temos o propósito aliar ações entre teoria e prática que promovam mudanças na comunidade escolar e, consequentemente, no ensino de Matemática. A proposta se enquadra no programa "Rede de Extensão #UFUEMCASA" conforme portaria PROEXC nº 17, de 25 de março de 2020 e será oferecido na modalidade à distância, via plataforma Moodle. Ressaltamos também que serão consideradas fontes de informações para análise da equipe de trabalho as produções dos participantes do curso.

I) PÚBLICO-ALVO

Profissionais habilitados para ministrar aulas nos anos iniciais do ensino fundamental.

II) INSCRIÇÕES

 

De 08/06/2020 até 12/06/2020 via formulário de inscrição online a seguir: 

https://forms.gle/KJwVGXEyj8wdAyDg6

Inscrições Encerradas!

 

III) CRONOGRAMA

O curso será realizado online de 06/07/2020 a 31/08/2020, tendo como Ambiente Virtual de Aprendizagem o Moodle.

Carga Horária: 40h

 

O curso é gratuito, as atividades são interativas e colaborativas e haverá certificação.

IV) OUTRAS INFORMAÇÕES

Acesse: http://www.proexc.ufu.br/acontece/2020/06/curso-de-formacao-continua-de-professores-que-ensinam-matematica-nos-anos-iniciais

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